Ateneos

Estimados:

  En el marco del Programa Nacional Nuestra Escuela, Eje 2 "Ampliación del conocimiento didáctico", se adjunta la Convocatoria correspondiente a Ateneos Didácticos que se desarrollarán en el período abril-junio 2017.

  Algunas características de la implementación de esta acción son:

·         Se realizarán ateneos correspondientes a espacios curriculares vinculados con Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.

·         En el periodo agosto-octubre se completará la oferta de ateneos para el presente año.

·         Los ateneos comprenden 3 instancias: actividad previa, encuentro presencial y actividad evaluativa (ver detalles en la Convocatoria).

·         La inscripción de los docentes de cada institución  -desde  el 13 al 31 de marzo -será realizada por el directivo a través de formularios electrónicos. En el texto de la convocatoria que se adjunta se especifica cuántos docentes de cada escuela podrán participar y se indica link de acceso para cada supervisión. (Buscar en la tabla Baggini, Shirley).

En esta oportunidad se convoca para los espacios curriculares de LENGUA  y CIENCIAS NATURALES.

Las Sedes son:

Lengua: IPEM Nº 299 "Dr. Spiridón E. Naumchik"

               Santiago del Estero 973

               Almafuerte - TE: 03571-479054

Ciencias Naturales: IPEM Nº 288 "José Hernández"

                                 2 de abril y Francisco Ramírez

                                 Río Tercero - TE: 03571-439206

 Horario a confirmar.

Por favor, se solicita convocar a los docentes según se indica. Se recuerda que esta propuesta se replicará hasta cubrir el 100 % de los docentes de Educación Secundaria.  

Saludos

Inspección Regional Río Tercero/Calamuchita I

material para Planificaciones

Estimados docentes.

En breve se realizará una reunión de personal. Mientras tanto se acerca el material para trabajar las planificaciones 2017 tal y como se presentó en la Primera Jornada del Plan Nacional Nuestra escuela.
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Circular 04/17 - Actuación 2016

Circular N°04/17                                                                             Almafuerte, 16 de marzo de 2017

Sres. Docentes.

                Se solicita al personal que se desempeñó como docente en el Ciclo Lectivo 2016 que entre el 17 y el 23 de Marzo pase por Secretaría para completar una breve ficha que se incorporará al Cuaderno de Actualización Profesional.

                En ésta se solicita completar:

-cursos de capacitación realizados durante 2016.

-proyectos ejecutados (en particular los de articulación con primaria y promoción del Ciclo Orientado).

- participación en reuniones de Departamento (asistencia a reuniones y participación en actos escolares).

Atentamente

Circular N°01-17 Actos escolares

Circular N° 01/17                                                   Almafuerte, 01 de mayo de 2017.-

Estimados Docentes:

                                  La Dirección del I.P.E.M. N° 299 “Dr. Naumchik” recuerda que la vía de comunicación e información Institucional es el Libro de Circulares Internas, y que se refuerza a través de medios de comunicación digital tales como: El correo electrónico y mensajería instantánea por telefonía celular.

Así mismo se informa el Cronograma de Actos 2017:

-  Acto de Inicio de Clases: 06/03/17 Preceptoría.-

- 24 de marzo: Departamento de Matemática.-

- 02 de abril: Departamento de Ciencias Sociales.-

- 01 de mayo: Departamento de Lengua Extranjera –  Inglés.-

- 25 de mayo: Departamento de Ciencias Naturales.-

- 20 de junio: Departamento de Economía.-

- 09 de julio: Departamento de Informática.-

- 17 de agosto: Departamento de Educación Física.-

- 11 de septiembre: Departamento de lengua.-

- 21 de septiembre: Centro de Estudiantes y CAJ.-

- 12 de octubre: Departamento de Artística.-

                      Atte.-

                                                          La Dirección.-

Material de la 1° Jornada del Plan Nacional "Nuestra Escuela"

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Periodo de Ambientación 2017

Recomendaciones Ambientación 2017
(Inicial - Primario - Secundario)

“Cuando el sujeto ingresa a la escuela, se le ofrece un mundo de posibilidades identificatorias, poco a poco desvía la mirada de lo familiar para iniciar una búsqueda de objetos culturales con los cuales construir su proyecto, y es la escuela la que lo espera ofreciéndole nuevos sentidos y significados para descubrir, participando así activamente de la formación de una lógica de pensamiento que se consolida y desarrolla cuando realiza el pasaje de lo familiar a lo desconocido (Cuadernillo de Ambientación, 2010). La manera en que se produce este primer encuentro del niño con la escuela condiciona los modos de habitarla. Por ello, el Proceso de Ambientación se constituye en una valiosa estrategia para generar condiciones que favorezcan la inclusión y permanencia en la escuela.”
(Córdoba, Ministerio de Educación, 2011)

Para fortalecer los procesos institucionales ya iniciados se ofrece como referencia los materiales disponibles, en vistas a la construcción de propuestas que ofrezcan oportunidades en la continuidad y permanencia de las trayectorias escolares en los diferentes niveles educativos.

Se sugiere retomar la lectura de los cuadernillos El proceso de Ambientación 2010 que se distribuyeron a partir de la convocatoria ministerial.

• Para Educación Inicial disponible en:
• Ambientación – Una cuestión institucional – Orientaciones para el nivel Inicial

• Para Educación Primaria disponible en:
• Ambientación – Una cuestión institucional – Orientaciones para el nivel Primario

• Para Educación Secundaria disponible en:
• Ambientación – Una cuestión institucional – Orientaciones para el nivel secundario

En los videos de Ambientación se recuperan experiencias transitadas por escuelas de jurisdicción provincial, acercándonos a las diferentes percepciones de los actores sobre el inicio de la escolaridad en los primeros tramos de cada nivel destacando la importancia del pasaje en la construcción de la subjetividad y las trayectorias escolares.

• Ambientación Educación Primaria primera parte:
• http://www.youtube.com/watch?v=MAfncfjoVLE

• Ambientación Educación primaria segunda parte:
• http://www.youtube.com/watch?v=b_HXceM0tZA

• Ambientación Educación Secundaria primera parte:
• http://www.youtube.com/watch?v=DbEoHcogV4E

• Ambientación Educación Secundaria segunda parte:
• http://www.youtube.com/watch?v=q5pBLI7EQ9U

Para abordar el Proceso de Ambientación como “cuestión institucional” (Córdoba, Ministerio de Educación, 2012) se sugiere el documento Orientaciones y sugerencias para el trabajo institucional que contiene especificidades para cada nivel.

• Los links de acceso son:
• Proceso de ambientación 2011 – Orientaciones y sugerencias para el trabajo institucional
• Recomendaciones para el proceso de ambientación 2013

Para implementar el Proceso de Ambientación en el marco de un proyecto de articulación interniveles, se sugiere una webgrafía como itinerario posible de referencias bibliográficas y películas que movilicen la producción de pensamiento colectivo y la recuperación denuestras posibilidades de analizar, discutir, disentir, consensuar.

• La articulación interniveles como estrategia para acompañar y fortalecer trayectorias escolares

• Oficio de Estudiante (Fascículos 1 y 2)

Instructivo Administrativo 2017

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Novedades 2

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