Elección de abanderados de la Bandera de Ceremias de la Provincia de Córdoba

Los docentes que han tenido alumnos en cuarto y/o quinto año:

De acuerdo a la Resolución Ministerial 1665, recibida en el día de la fecha, que establece criterios para la elección de abanderados y escoltas de la Bandera de Córdoba.
Ser alumnos regulares que cursen el ciclo orientado de nacionalidad argentina o extranjera; y que posean las condiciones que a continuación se enumeran, y se solicitan que Ud. participe de la evaluación.
De igual modo esta Resolución establece  que la la posesión de los puestos de Abanderados y Escoltas se hará en el acto de fin de curso.

Para completar la grilla por favor haga clic en el siguiente link.
No olvide enviarla haciendo clic al final:
clic aquí

Educar en igualdad, Prevención y Erradicación de la Violencia de Género

Estimados Equipos Directivos

En noviembre del año 2015 se sancionó la Ley Nacional N° 27.234 que establece la obligatoriedad de realizar al menos una jornada anual en las escuelas de todos los niveles y modalidades, sobre “Educar en igualdad, Prevención y Erradicación de la Violencia de Género”, con el objetivo de contribuir a que los y las estudiantes y docentes desarrollen y afiancen actitudes, saberes, valores y prácticas que promuevan la prevención y erradicación de la violencia de género. 

Para operativizar esta Jornada, que se llevará a cabo en todas las escuelas del país, el Ministerio de Educación y Deportes, a través del Programa Nacional de Educación Sexual Integral, elaboró la cartilla “Educar en Igualdad” con el objetivo de acompañar a directivos y docentes en la implementación de la Jornada.  Dicha implementación prevé una Jornada  a llevarse a cabo el 23 de noviembre, y la realización de actividades anteriores y posteriores a la misma.   

La cartilla “Educar en Igualdad” está disponible en el sitio Web de la SEPIyCE:http://www. igualdadycalidadcba.gov.ar/ SIPEC-CBA/publicaciones/2016- Docs/Cartilla-Educar-en- igualdad.pdf

Congreso de Educación

Estimadas/os supervisores/as de Educación Secundaria:

Me resulta grato comunicarme con Ustedes para presentarles –en el marco del Eje2 “Ampliación del conocimiento didáctico del Programa Nuestra Escuela-- una nueva Convocatoria para ateneos didácticos que se desarrollarán en el mes de octubre. Estos espacios de discusión procuran habilitar la reflexión sobre las prácticas de enseñanza en relación con la capacidad fundamental oralidad, lectura y escritura con énfasis en comprensión lectora.

 

Algunas características de la implementación de esta acción son:

·     - Se ofrecen  |.

·        - En el mes de octubre, cada zona de supervisión recibirá los ateneos que se detallan en la convocatoria; en el mes de noviembre, se completará la oferta para el presente año.

·         - Las inscripciones deberán realizarse entre el 29 de setiembre y el 6 de octubre, ingresando al formulario correspondiente, a través del link de acceso que se detalla en la convocatoria para cada zona de inspección.

·        -  La inscripción de los docentes de cada institución será realizada por el directivo a través de los mencionados formularios electrónicos, atendiendo a la cantidad de docentes que participarán, según se indica en la convocatoria.

·         -Los docentes que asisten al ateneo cuentan con cambio de actividad (Memo 87-16). La constancia será  emitida y firmada por el supervisor.

·     - En las instancias de ateneos sólo pueden participar los docentes previamente inscriptos. Cualquier modificación será contemplada solamente con la autorización escrita del director de la institución.

·         La definición del espacio físico donde se realizará el ateneo didáctico (según localidad explicitada en el Anexo de la Convocatoria) la realizará el/la supervisor/a y la comunicará al siguiente mail: sedesateneos.secundaria@gmail.com hasta el 06 de octubre con el asunto: Lengua / Matemática / Ciencias Naturales / Ciencias Sociales según corresponda al ateneo designado. La sede donde se realice el ateneo deberá estar provista  de computadora y proyector.
 

Adjunto a la presente comunicación la convocatoria para los ateneos didácticos con el anexo correspondiente. Cada supervisor deberá identificar los ateneos asignados y convocar a las escuelas involucradas. Solicito se realice lectura atenta de las condiciones y procedimientos establecidos, a los fines de garantizar el desarrollo de la instancia de formación según lo previsto.

 
Saludos cordiales.

 

Horacio A. Ferreyra

Charla: Prevención de violencia en el noviazgo

Buen día, como acordamos personalmente, enviamos la información correspondiente a la Jornada: "Prevención de violencia en el noviazgo"-

Lunes 3 de Octubre: Prevención de la violencia en el noviazgo adolescente

Destinatarios: alumnos de 4º año.

Se llevarán a cabo 2 talleres:

- Por la mañana: Esc. Nprmal Sup. José Manuel Estrada. De 10 a 12 hs.

- Por la tarde: Esc. I.P.E.M Nº299 De 14 a 17 hs.

De 17 a 17.30: reunión por parte de los profesionales que dictan el taller con docentes referentes y equipo local.

Circular N° 36/16 - Carga de notas - segundo trimestre - Gestión de Estudiantes

Circular N° 36/16                                                                 Almafuerte, 27 de septiembre de 2016.-

Sres. Docentes:

                        Se solicita a los docentes con espacios curriculares a cargo que ingresen en la página del Gobierno de la Provincia de Córdoba y a través de su CIDI, registren las calificaciones correspondientes al Segundo Trimestre.-

                        Ingresando a su CIDI se debe seleccionar el ícono de “Gestión de Estudiantes”, luego la escuela, el curso, la asignatura y el trimestre. Las notas no se registrarán hasta que se seleccione “registrar”.-

                         Si existen dificultades referidas a materias que no aparecen consultar con la Srta. Vice directora o la Sra. Prosecretaria.-

                         Si existen dificultades respecto a estudiantes no existentes en el/los listados consultar al preceptor.-

                         Se aclara que por indicación de la Sra. Inspectora deben existir en los listados los estudiantes en condición de libres hasta que el sistema permita considerar esta condición de alumno.-

                         Dicho registro de notas se solicita a los señores docentes que se realice hasta el 07/10/16 inclusive.-

                                     

                                                                                          Atte.-

Aportes desde Lengua y Literatura (Educación Secundaria) para el desarrollo de las capacidades fundamentales

Asunto: Curso de Lengua y Literatura

 

Estimados Equipos Directivos: 

                                  Me dirijo a Uds. a fin de presentar la capacitación que se desarrollará en Río Tercero para los Profesores del Espacio Curricular Lengua y Literatura. Ruego informar fehacientemente a todos los profesores involucrados.

                                  El curso "Aportes desde Lengua y Literatura (Educación Secundaria) para el desarrollo de las capacidades fundamentales" incluye una instancia presencial el día 4 de octubre en Río Tercero y un trabajo no presencial. Los docentes del espacio Lengua y Literatura que deseen participar del dispositivo pueden acceder a la presentación y al formulario de inscripción mediante el siguiente link: 

www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/Capacitacion2016/Secundaria.php

Curso: Enseñanza de Funciones - docentes de Matemática

Estimados Equipos Directivos:

Les comunico que se encuentra habilitada la inscripción para el curso de Enseñanza de Funciones que se dictará en la localidad de Río Tercero. Ruego a Uds. informar fehacientemente a todos los profesores involucrados.

Las características de la propuesta, así como el formulario de inscripción se encuentran en:

Presentación de Curso

Aportes desde Lengua y Literatura (Educación Secundaria) para el desarrollo de las capacidades fundamentales

Asunto: Curso de Lengua y Literatura

 

Estimados Equipos Directivos: 

                                  Me dirijo a Uds. a fin de presentar la capacitación que se desarrollará en Río Tercero para los Profesores del Espacio Curricular Lengua y Literatura. Ruego informar fehacientemente a todos los profesores involucrados.

                                  El curso "Aportes desde Lengua y Literatura (Educación Secundaria) para el desarrollo de las capacidades fundamentales" incluye una instancia presencial el día 4 de octubre en Río Tercero y un trabajo no presencial. Los docentes del espacio Lengua y Literatura que deseen participar del dispositivo pueden acceder a la presentación y al formulario de inscripción mediante el siguiente link: 

www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/Capacitacion2016/Secundaria.php

CURSO INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL HOLOCAUSTO

Estimadas:

Desde la Subsecretaria  junto a DAIA estamos comenzando un curso semipresencial sobre la Shoa.

Esta destinado principalmente a docentes del interior, solo tiene una jornada presencial a realizarse aquí en córdoba el día 27 de septiembre en el horario de 14 a 17 hs en el Centro Unión Israelita (alvear 254) y el resto de las actividades a distancia.

para mayor información e inscripción ingresar a :

Presentación de Curso

JORNADA DE INTERCAMBIO Y REFLEXION CON DOCENTES SECUNDARIOS

Directivos y Docentes
de Escuelas Secundarias
Presente


Tenemos el agrado de dirigirnos a Usted/es a fin de invitarlo/s a
participar de la JORNADA DE INTERCAMBIO Y REFLEXION CON DOCENTES
SECUNDARIOS en torno a temáticas y acciones de inclusión social y
educativa que se desarrollan en la Secretaria de Asuntos Estudiantiles de
la UNC  en el marco de la Muestra de Carreras de la UNC: ingreso 2017 a
realizarse en el mes de Septiembre, los días: martes 6 de 12 a 19 hs,
miércoles 7, jueves 8 y viernes 9 de 10 a 19 hs. en el Pabellón Argentina
de Ciudad Universitaria.

A tal fin adjuntamos el cronograma de actividades previsto, al tiempo que
solicitamos a los/las docentes que asistan a cualquiera de las actividades
que se llevaran a cabo durante la Muestra, que completen el formulario y
la planilla solicitada.

Aprovechamos la oportunidad para saludar a Usted/es muy atentamente.



                                                                                                                      Secretario de Asuntos Estudiantiles
Dirección de Inclusión Social y Ciudadanía Estudiantil



--
Departamento de Orientación Vocacional
Dirección de Inclusión Social (SAE/UNC)
Av. Juan Filloy s/n - Ciudad Universitaria
Al lado del Comedor Universitario
Tel (0351) 535-3761
Horario Atención: lunes a viernes 09 a 14 hs.

Novedades 30

Novedades 30

Programa "Líderes Ambientales"

stimados: Les paso información sobre el Programa "Líderes Ambientales". El mismo se creó por Resolución N° 7/2016 del Directorio de la Agencia Córdoba jóven. Dentro de ese programa (del que mando adjunto) van a encontrar varios proyectos; uno de ellos es el Simulacro de COP21 que es un órgano de Naciones Unidas; se hizo un Convenio con OAJNU y la UCC para poder desarrollarlo con colegios secundarios de la Provincia de Córdoba (también adjunto el listado). Las fechas son: 15, 16 y 17 de Septiembre en el Campus de la Católica. Se prevé alojamiento para los estudiantes del interior que estén en localidaddes de más de 60 kilómetros de capital, junto con 2 profesores por colegio. En el excel que dice "Asigación de países"  podrán encontrar cuál le corresponderá a cada escuelas.

Les solicito tengan a bien avisarles a la Supervisiones correspondientes, para que éstas a su vez, agilicen los trámites de las correspondientes carpetas de viaje.

Desde ya, muchas gracias, y quedo a vuestra disposición para cualquier consulta.

Saludos cordiales. 

Lic. Rosana Zárate

Subdirectora de Programas Especiales

Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.

UNC invita a ustedes al Café Científico

Estimados docentes y alumnos de escuelas medias de la provincia de Córdoba:

 SECyT - UNC invita a ustedes al Café Científico

La ciencia en el cine

31 de agosto, a las 19 h

Presentación de  Claudio Sánchez, reconocido divulgador científico de nuestro país.

La idea de cine científico remite a los documentales del History Channel o NatGeo sobre la historia de la aviación o la vida de las ballenas. Pero también en el más puro cine de ficción es posible encontrar contenidos científicos interesantes y, en muchos casos, relacionados a  disciplinas aparentemente inconexas: ingeniería genética, energía nuclear, antimateria, cambio climático, inteligencia artificial, catástrofes cósmicas, exploración espacial, entre otras muchas.

Mirar una película desde la perspectiva del mero entretenimiento  nos induce a  suspender nuestra incredulidad y aceptar hechos científicos como ciertos.  Pero una vez que la pantalla se queda en negro, es posible reflexionar  sobre lo visto y  plantearnos preguntas que van más allá de lo que el director ha pretendido decirnos.

Durante este Café se explicarán y compartirán con el público conceptos científicos presentes en clásicos del cine de todos los tiempos. Las citas incluyen:

• Apolo XIII y la ingravidez
• El gran truco y Nikola Tesla
• El Santo y la fusión fría
• Superman y el análisis espectral
• 21 y el problema de Monty Hall
• Clockstoppers y la detención del tiempo
• El Padrino y la invención del teléfono
• El hombre de acero y la tabla periódica
• Volver al futuro y la paradoja del libro nunca escrito
• Plan de escape y el efecto Coriolis
• La prueba y el número de Hardy Ramanujan

Claudio Sánchez es ingeniero industrial y se dedica a la divulgación científica desde hace más de treinta años. Ha dictado conferencias en la Feria del Libro de Buenos Aires, la Sociedad Científica Argentina, el Centro Cultural Borges, TED^X Rosario y en escuelas y universidades de todo el país. Actualmente es profesor titular de Física y de Informática en la Universidad de Flores. Colabora regularmente en en diarios y programas de radio y televisión.

Claudio Sánchez recibió el Premio UBA 2011 a la divulgación científica, el Premio ADEPA 2013 en la categoría periodismo científico y el Premio UFLO 2014 a la iniciativa.

Ha participado en años anteriores en Cafés Científicos  de la UNC, entre ellos, “Todo lo que sé ciencia lo aprendí mirando los Simpson” .

La cita es el 31 de agosto, a las 19 h, en “Oye Chico”, Belgrano 899, Barrio Güemes. La entrada es libre y gratuita

Lic. Zusana Boneu 

Directora Área de Comunicaciones

Coordinadora Programa de Divulgación

Científica, Tecnológica y Artística

Secretaría de Ciencia y Tecnología

Universidad Nacional de Córdoba

Filloy s/n Ciudad Universitaria

Córdoba. Tel. 0351-5353755, int. 7 

Novedades 28

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más ideas para la maratón de lectura

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presentaciones fuera de término de las licencias por enfermedad inferiores a 15 días

Estimados Directores:

Debido a que se han recibido reclamos de la D.G.E.Sec. por presentaciones fuera de término de las licencias por enfermedad inferiores a 15 días se recuerda:

 

Las Escuelas dependientes de esta D.G.E.Secundaria, remitirán a la Sectorial de Personal, INFORMACIÓN de todas aquellas licencias que no tuvieron el control de ausentismo por parte de la DSO.-

Dicha información se elevara en una planilla por triplicado, acompañada por el Formulario F19 y el Certificado Médico (original) de cada agente que se informe.

La información será en forma QUINCENAL. Si un agente tuvo más de una  carpeta en un misma quincena, detallar una seguida de la otra y a continuación  el otro agente.-

NO SE RECIBIRÁN CARPETAS MÉDICAS DE QUINCENAS CORRESPONDIENTES A MESES ANTERIORES. VER EJEMPLO.

Ej: Licencias primera quincena de agosto: se reciben dentro de la segunda quincena de agosto.

     Licencias segunda quincena de agosto: se reciben dentro de la primer quincena de setiembre.

Inspección Regional Río Tercero/Calamuchita I

charla "Las nuevas infancias y adolescencias: adultos en alerta"que brindará con el Dr. Enrique Orchanski (médico pediatra y escritor de libros sobre las problemáticas de la infancia)

Estimad@s queremos invitarlos a la charla
"Las nuevas infancias y adolescencias: adultos en alerta"que brindará con el  Dr. Enrique Orchanski

(médico pediatra y escritor de libros sobre las problemáticas de la infancia)

¿Todavía no te inscribiste? Podés ganar un biblioteca - Fundación Leer

http://trk.pemsv13.net/pl/v?t=FEOi1khnviGN5kbuXGO1cMBlkQW_9R58

ONE 2016 - tercer año- IPEM 299

Estimados ,se comunica que el IPEM 299 participará en la muestra del operativo nacional de evaluación Aprender 2016, a fin de que tomen conocimiento tanto Uds. como los supervisores y las escuelas.

Se incluirá  en  la muestra solo una sección o división por escuela , ya sea de 3° año de secundaria; la sección o división aún no esta definida(por ejemplo :3° A o 3°B o 3°C.....solo será una)

Ante dudas o consultas , estoy a vuestra disposición.

Saludos cordiales.

Cursos metodológicos específicos Oralidad, lectura y escritura, con énfasis en comprensión lectora

Estimadas/os directores de nivel y supervisores/as de Educación Secundaria y modalidades

Me resulta grato comunicarme con Ustedes para presentarles una nueva línea de acción que, en el marco del Programa Nacional Nuestra Escuela –Eje 2 “Ampliación del conocimiento didáctico”-,   comienza a implementarse en 2016 con proyección 2017-2018: los Cursos metodológicos específicos Oralidad, lectura y escritura, con énfasis en comprensión lectora, para docentes de Educación Secundaria.
El propósito de estos cursos es profundizar el abordaje de la capacidad fundamental oralidad, lectura y escritura con énfasis en comprensión lectora, en relación con los aprendizajes y contenidos definidos en los Diseños Curriculares Provinciales de Educación Secundaria –Ciclo Básico y Ciclo Orientado- y las Propuestas Curriculares de las Modalidades Educación Rural y Educación Técnica, y realizar aproximaciones a los acuerdos didácticos necesarios para la formulación de proyectos integrales de comprensión lectora -en todos los espacios curriculares- diseñados, implementados y evaluados en cada escuela.
Algunas características de la implementación de esta acción son:
⇒     Los cursos constan de 2 (dos) clases virtuales y  una jornada de trabajo institucional para elaboración del trabajo final (sin cambio de actividad).
⇒     Periodo de cursado: Desde el 15 de agosto al 03 de octubre.

·         Los cursos están focalizados en Ciencias Sociales y Humanidades, Lenguajes y Comunicación, Ciencias Naturales y Matemática y Tecnología, lo cual determina cuáles serán- en cada caso- los profesores a convocar. EN EL TEXTO DE LA CONVOCATORIA QUE SE ADJUNTA SE ESPECIFICA CUÁNTOS Y QUÉ DOCENTES DE CADA ESCUELA PODRÁN PARTICIPAR.

·         En el periodo agosto-setiembre cada zona de supervisión recibirá entre 1 y 3 cursos (con distinta focalización), según se indica en la convocatoria; en el bimestre octubre –noviembre se completará la oferta para el presente año.

·         La inscripción de los docentes de cada institución será realizada por el directivo a través de formularios electrónicos (EL LINK DE ACCESO ESPECÍFICO PARA CADA SUPERVISIÓN ESTÁ INDICADO EN LA CONVOCATORIA QUE SE ADJUNTA), atendiendo a la cantidad de docentes de cada escuela que participarán, según se indica en la convocatoria.

·         Por consultas, escribir a cursosespecificos@gmail.com, especificando, en el asunto, NIVEL/MODALIDAD.
 
Adjunto a la presente comunicación la convocatoria para estos cursos con el anexo correspondiente. Cada supervisor deberá identificar los cursos asignados y convocar a las escuelas involucradas.
 
Saludos cordiales.
 
Dr. Horacio A. Ferreyra
Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa
Secretaría de Educación
Ministerio de Educación
GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA
TE: 0351-4462400 (int. 1002/1006)

Novedades 27

Novedades 27

SEGUNDO CONCURSO DE CORTOS EN CIENCIAS ECONÓMICAS

Texto del mensaje

Estimados profesores:
Tenemos el agrado de dirigirnos a Uds. a fin de reforzar la información sobre la siguiente acción:

SEGUNDO CONCURSO DE CORTOS EN CIENCIAS ECONÓMICAS
Lema: * Desarrollo Regional y Local *

Propuesta de trabajo compartido entre docentes y estudiantes.
Inscripciones hasta el día * 12/08/2016 *.
Los trabajos se recibirán hasta el * 31 de agosto de 2016 *.

* ¿Qué estudiantes pueden participar del concurso? *

Estudiantes de 4to, 5to, 6to y 7mo año que estén cursando espacios curriculares que contemplen aprendizajes y contenidos propios de las Ciencias Económicas, referidos al desarrollo local y regional, de todas las orientaciones de la Educación Secundaria, como así también de la Modalidad Educación Secundaria en Ámbitos Rurales, Modalidad Educación de Jóvenes y Adultos, Modalidad Educación Técnica y Formación Profesional, PIT 14 -17, Modalidad Educación Hospitalaria-Domiciliaria, Modalidad Educación en Contextos de Encierro, Modalidad Educación Especial y Modalidad Educación Intercultural Bilingüe.

* ¿Qué docentes pueden participar? *

Los docentes coordinadores podrán ser:

- Docentes en servicio de los espacios curriculares de la Formación Específica y EOI de la Orientación Economía y Administración.

- Docentes en servicio de espacios curriculares vinculados a las Ciencias Económicas, con saberes referidos al desarrollo local y regional.

- Docentes en servicio del espacio curricular *Formación para la Vida y el Trabajo *de 4to, 5to y 6to año.

* ¿Pueden participar docentes de espacios curriculares como EOI Tecnologías​ ​de la Información y la Comunicación, entre otros? *

Sí, pero el trabajo debe ser planificado en conjunto con docentes de espacios curriculares vinculados a las Ciencias Económicas o de * Formación para la Vida y el Trabajo *.

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/Capacitacion2016/Secundaria.php

* Se adjuntan los links para consultar: *

Bases del Concurso

Preguntas Frecuentes

Afiche de Concurso de Cortos 2016


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Equipo de Ciencias Sociales
Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa.
Ministerio de Educación - Provincia de Córdoba.

Novedades 26

Novedades 26

Estimado/a Director/a: Nos ponemos en contacto con Uds. nuevamente en relación al Operativo Nacional de Evaluación APRENDER 2016 que evalúa los aprendizajes de los estudiantes a través de la aplicación de pruebas de conocimiento en la educación primaria y secundaria. Queremos recordarles que cuentan con el material bibliográfico que está a disposición en la página web e informarles que pronto se incluirán actividades liberadas para los grados y cursos involucrados. El link de acceso es: http://www.cba.gov.ar/evaluacion-de-la-calidad/ Como ya se ha informado, este año se realizará la aplicación en 6° grado de la educación primaria (Lengua y Matemática) y 6° año de educación secundaria orientada y técnica (Lengua, Matemática, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales) de manera censal, ; mientras que en 3°grado (educación primaria) y 3° año (educación secundaria) será de carácter muestral (en Lengua y Matemática). Por último, recordamos las fechas del operativo. La evaluación se aplicará el día 18 de octubre en 3° grado y 6° grado de la educación primaria y 3° año de la educación secundaria; y durante los días 18 y 19 de octubre en 6° año de educación secundaria orientada y técnica, en el horario habitual de cada grado o sección a evaluar. Estamos a su disposición. Si desean contactarse con nosotros, ante cualquier duda o consulta, pueden hacerlo por mail a: planeamientoeduc.evaluacion@gmail.com, Teléfonos: 0351- 4420954 int. 3880 (Área de Evaluación de la Calidad), int. 3878(Área de Comunicación), o bien dirigirse a Avda. Colón 97, 7° Piso, de la Ciudad de Córdoba. Lo saludo muy atentamente. Se ruega confirmar la recepción del presente, desde ya muchas gracias. Prof. Nancy Rita Alonso Coordinadora - Área de Evaluación de la Calidad- Dirección General de Planeamiento, Información y Evaluación Educativa, de la Provincia de Córdoba. nancy.alonso@cba.gov.ar Tel: 0351- 4420954 int 3880 Cel: 0351- 153180108 -- ÁREA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD planeamientoeduc.evaluacion@gmail.com Dirección General de planeamiento, información y evaluación educativa

Estimado/a  Director/a:

Nos ponemos en contacto con Uds. nuevamente en relación al 

Estimado/a  Director/a:

Nos ponemos en contacto con Uds. nuevamente en relación al  Operativo Nacional de Evaluación APRENDER 2016  que evalúa los aprendizajes de los estudiantes a través de la aplicación de pruebas de conocimiento  en  la educación primaria y secundaria.

Queremos recordarles que cuentan con el material bibliográfico que está a disposición en la página web   e informarles que pronto se incluirán actividades liberadas para los grados y cursos involucrados.

 El link de acceso es:    http://www.cba.gov.ar/evaluacion-de-la-calidad/

Como ya se ha informado, este año se realizará la aplicación en  6° grado de la educación primaria (Lengua y Matemática)  y  6° año de educación secundaria orientada y técnica (Lengua, Matemática, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales) de manera censal, ; mientras que en 3°grado (educación primaria) y  3° año (educación secundaria) será de carácter muestral (en Lengua y Matemática).

Por último, recordamos las fechas del operativo. La evaluación se aplicará  el día 18 de octubre en 3° grado y 6° grado de la educación primaria y 3° año de la educación secundaria; y durante los días 18 y 19 de octubre en 6° año de educación secundaria orientada y técnica, en el horario habitual de cada grado o sección a evaluar.

Estamos a su disposición. Si desean contactarse con nosotros, ante cualquier duda o consulta, pueden hacerlo por mail a: planeamientoeduc.evaluacion@gmail.com,  Teléfonos: 0351- 4420954 int. 3880 (Área de Evaluación de la Calidad), int. 3878(Área de Comunicación), o bien dirigirse a Avda. Colón 97, 7° Piso, de la Ciudad de Córdoba.

Lo saludo muy atentamente. Se ruega confirmar la recepción del presente, desde ya muchas gracias.

Prof. Nancy Rita Alonso
Coordinadora - Área de Evaluación de la Calidad-

Dirección General de Planeamiento, Información y Evaluación Educativa, de la Provincia de Córdoba.
nancy.alonso@cba.gov.ar

Tel: 0351- 4420954 int 3880

Cel: 0351- 153180108

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ÁREA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD

planeamientoeduc.evaluacion@gmail.com

Dirección General de planeamiento, información y evaluación educativa

  que evalúa los aprendizajes de los estudiantes a través de la aplicación de pruebas de conocimiento  en  la educación primaria y secundaria.

Queremos recordarles que cuentan con el material bibliográfico que está a disposición en la página web   e informarles que pronto se incluirán actividades liberadas para los grados y cursos involucrados.

 El link de acceso es:    http://www.cba.gov.ar/evaluacion-de-la-calidad/

Como ya se ha informado, este año se realizará la aplicación en  6° grado de la educación primaria (Lengua y Matemática)  y  6° año de educación secundaria orientada y técnica (Lengua, Matemática, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales) de manera censal, ; mientras que en 3°grado (educación primaria) y  3° año (educación secundaria) será de carácter muestral (en Lengua y Matemática).

Por último, recordamos las fechas del operativo. La evaluación se aplicará  el día 18 de octubre en 3° grado y 6° grado de la educación primaria y 3° año de la educación secundaria; y durante los días 18 y 19 de octubre en 6° año de educación secundaria orientada y técnica, en el horario habitual de cada grado o sección a evaluar.

Estamos a su disposición. Si desean contactarse con nosotros, ante cualquier duda o consulta, pueden hacerlo por mail a: planeamientoeduc.evaluacion@gmail.com,  Teléfonos: 0351- 4420954 int. 3880 (Área de Evaluación de la Calidad), int. 3878(Área de Comunicación), o bien dirigirse a Avda. Colón 97, 7° Piso, de la Ciudad de Córdoba.

Lo saludo muy atentamente. Se ruega confirmar la recepción del presente, desde ya muchas gracias.

Prof. Nancy Rita Alonso
Coordinadora - Área de Evaluación de la Calidad-

Dirección General de Planeamiento, Información y Evaluación Educativa, de la Provincia de Córdoba.
nancy.alonso@cba.gov.ar

Tel: 0351- 4420954 int 3880

Cel: 0351- 153180108

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ÁREA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD

planeamientoeduc.evaluacion@gmail.com

Dirección General de planeamiento, información y evaluación educativa

Curso de Capacitación Docente en Neurociencias

Curso de Capacitación Docente en Neurociencias. Inicio: 14 de julio.

 

Curso de Capacitación Docente en Neurociencias

 Recursos prácticos para el desarrollo de habilidades cognitivas, ejecutivas e inteligencia emocional

 Bases de la Neurosicoeducación aplicadas a la educación

 Asociación Educar cuenta con alumnos egresados en 35 países

Argentina, Australia, Austria, Bélgica, Bolivia, Brasil, Canadá, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, España, Estados Unidos, Francia, Guatemala, Holanda, Honduras, Inglaterra, Italia, Japón, Lituania, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, Puerto Rico, República Dominicana, Singapur, Suiza, Uruguay y Venezuela.

Hola silvia ficca:

Muchas gracias por tu comunicación.

El curso de capacitación docente en Neurociencias ha sido desarrollado para todas aquellas personas que por motivos personales, laborales, de distancia o simplemente para quienes deseen estudiar con una amplia flexibilidad horaria y sin desplazamientos, puedan realizarlo disfrutando de las ventajas que proporciona esta modalidad.

La periodicidad de las clases es semanal, en un solo envío: se accede mediante correo electrónico. De esta forma no es necesario estar conectado al momento de recibirlas, dándole al alumno la posibilidad de leer el material en su tiempo libre.

Cada alumno cuenta con una tutoría personalizada, lo que le permitirá realizar consultas y administrar su formación de un modo totalmente adaptado a sus necesidades.

Las evaluaciones están desarrolladas y contempladas para ser realizadas y corregidas totalmente a distancia: las fechas de entrega pueden ser coordinadas con su tutor.

Esta modalidad de cursada permite hacer las pausas que se necesiten durante la misma, continuando desde la última clase recibida.

Es un honor destacar que este curso ya fue completado por más de 3000 personas en 33 países.

Te invitamos a conocer todas las instituciones que estudian con nosotros: clic aquí.

Además, te proponemos conocer los siguientes links:

• Monografías de alumnos: clic aquí.
• Comentarios de alumnos: clic aquí.
• Proyectos de Neurosicoeducación en el aula: clic aquí.

A continuación te detallamos el contenido de cada módulo:
MÓDULO 1: Cómo aprende el cerebro.

• Introducción básica a las Neurociencias y la Neurosicoeducación.
• Conocimientos sobre el sistema nervioso central.
• Etapas del aprendizaje cognitivo.
• Cómo aprende y olvida el cerebro.
• Funciones y habilidades cognitivas: atención, memoria, lenguaje y raciocinio.
• Inteligencia.
• Memorias implícitas y explicitas.
• Tipos de memorias.
• Tipos de sistemas atencionales.
• Motivación y aprendizaje.
• Actividades prácticas para el aula. 

MÓDULO 2: Habilidades cognitivas y ejecutivas.

• Los lóbulos prefrontales.
• Áreas de los lóbulos prefrontales.
• Los sistemas y funciones cognitivo-ejecutivos.
• Atención ejecutiva.
• Planificación.
• Monitoreo de la conducta.
• Metacognición.
• Toma de decisiones.
• Innovación.
• Adaptación.
• Iniciativa.
• Inteligencia reflexiva.
• Actividades prácticas para el aula.

 MÓDULO 3: Inteligencia Emocional I.

• Neurosicoeducación emocional.
• Inteligencia intrapersonal.
• Introducción básica a la Neurobiología de las emociones.
• Autogestión de estados emocionales.
• Retardo de la gratificación.
• Autoconocimiento.
• Autoestima.
• Auto-observación.
• Capacidad para inhibir respuestas disfuncionales.
• Resiliencia.
• Asertividad.
• Perseverancia.
• Automotivación.
• Actividades prácticas para el aula.

 MÓDULO 4: Inteligencia Emocional II.

• Neurosicoeducación emocional II.
• Neurobiología del cerebro social.
• Habilidades sociales.
• Teoría de la mente.
• Empatía.
• Toma de perspectiva.
• Cooperación y trabajo en equipo.
• Liderazgo.
• Prevención y solución de conflictos.
• Actividades prácticas para el aula.

Dirección Académica: Dr. Roberto Rosler

• Médico Neurocirujano egresado con Diploma de Honor, Universidad de Buenos Aires.
• Docente Adscrito a la Cátedra del Departamento de Neurocirugía de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires.
• Profesor de Neurofisiología de la Carrera de Médico Especialista en Neurología de la Universidad de Buenos Aires.
• Profesor de Neurología y Neurocirugía de la Facultad de Ciencias Médicas de la Pontificia Universidad Católica de Buenos Aires (UCA).

Dirección y desarrollo de aplicación al aula: Lucrecia Prat Gay

• Cofundadora y Directora de Inglés del Colegio Río de la Plata Sur.
• Teacher Trainer exclusiva para Latinoamérica para Oxford University Press.

Revisión de propuestas prácticas y bajada al aula (nivel secundario): Daniela Zandonadi

• Licenciada en Ciencias de la Educación, Universidad de Morón.
• Directora del nivel secundario del Instituto Pizzurno de Enseñanza Integral, Lanús, Argentina.

Revisión de propuestas prácticas y bajada al aula (nivel primario): Patricia Torres

• Directora del nivel primario del Instituto Pizzurno de Enseñanza Integral, Lanús, Argentina.
• Profesora de Matemática, Física y Cosmografía, Instituto Saenz.

Revisión de propuestas prácticas y bajada al aula (nivel inicial e inglés): Alejandra del Fabro

• Directora General de Inglés en el Instituto idio+delfabro.
• Miembro de Cambridge Neuroscience (Universidad of Cambridge, UK) dónde publica trabajos compartiendo experiencias a pie de aula aplicando las neurociencias.

Consideraciones generales:
Estudios previos: no es necesario ningún estudio previo para iniciar la capacitación.
Duración: 4 meses. 16 clases en total (una clase semanal).
Modalidad: distancia (100% por internet).
Fecha de inicio: todos los meses del año. Próxima fecha de inicio: 14 de julio.
Evaluaciones: en el curso se realizan trabajos prácticos, y la evaluación final es una monografía.
Certificación: privada, otorgada por Asociación Educar para el Desarrollo Humano, entidad reconocida por la Inspección General de Justicia I.G.J., del Ministerio de Justicia, Seguridad y Derechos Humanos de la República Argentina. Personería jurídica número 000815.
Al finalizar a cada alumno se le otorgará una certificación y además un diploma.
Los mismos llevan firmas del presidente y directora de Asociación Educar, y sello.

Inscripción: para reservar tu vacante deberás descargar y completar el formulario de inscripción que te envío en adjunto (se encuentra en formato Word) y luego reenvíarlo a esta misma dirección: informacion@asociacioneducar.com

Inscripción grupal: deberá completar un formulario cada integrante y luego reenvíarlos todos juntos a esta misma dirección: informacion@asociacioneducar.com

Si el proceso te resulta dificultoso, podes enviarnos en un email los siguientes datos: nombre; apellido; fecha de nacimiento; tipo y número de identificación nacional; país; provincia; teléfono; ocupación; dirección de email principal y dirección de email opcional.

Una vez enviado el formulario y/o los datos, recibirás la confirmación de la vacante.

El primer pago debe efectuarse previo a la fecha de inicio.
Inversión mensual:
Un alumno:

• Desde Argentina: $ 350.- (trescientos cincuenta pesos argentinos). 

Abonando el curso completo en un solo pago recibirás un 20% de descuento. Valor final: $ 1.120.- (mil ciento veinte pesos argentinos).

• Desde el exterior: US$ 50.- (cincuenta dólares estadounidenses). Desde México puedes abonar en pesos mexicanos: clic aquí.

Abonando el curso completo en un solo pago recibirás un 20% de descuento. Valor final: US$ 160.- (ciento sesenta dólares estadounidenses). 
Dos alumnos: 

• Desde Argentina: $ 330.- (trescientos treinta pesos argentinos) c/u.

Abonando el curso completo en un solo pago: $ 1.056.- (mil cincuenta y seis pesos argentinos) c/u.

• Desde el exterior: US$ 47.- (cuarenta y siete dólares estadounidenses) c/u.

Abonando el curso completo en un solo pago: US$ 150.- (ciento cincuenta dólares estadounidenses) c/u.
Tres alumnos:

• Desde Argentina: $ 320.- (trescientos veinte pesos argentinos) c/u.

Abonando el curso completo en un solo pago: $ 1.024.- (mil veinticuatro pesos argentinos) c/u.

• Desde el exterior: US$ 44.- (cuarenta y cuatro dólares estadounidenses) c/u.

Abonando el curso completo en un solo pago: US$ 140.- (ciento cuarenta dólares estadounidenses) c/u.
Cuatro alumnos:  

• Desde Argentina: $ 310.- (trescientos diez pesos argentinos) c/u.

Abonando el curso completo en un solo pago: $ 992.- (novecientos noventa y dos pesos argentinos) c/u.

• Desde el exterior: US$ 41.- (cuarenta y un dólares estadounidenses) c/u.

Abonando el curso completo en un solo pago: US$ 130.- (ciento treinta dólares estadounidenses) c/u.
Cinco o más alumnos:

• Desde Argentina: $ 300.- (trescientos pesos argentinos) c/u.

Abonando el curso completo en un solo pago: $ 960.- (novecientos sesenta pesos argentinos) c/u.

• Desde el exterior: US$ 38.- (treinta y ocho dólares estadounidenses) c/u.

Abonando el curso completo en un solo pago: US$ 120.- (ciento veinte dólares estadounidenses) c/u.
Instituciones asociadas -¿cómo asociarse?-:

• Desde Argentina: $ 280.- (doscientos ochenta pesos argentinos).

Abonando el curso completo en un solo pago: $ 896.- (ochocientos noventa y seis pesos argentinos).

• Desde el exterior: US$ 35.- (treinta y cinco dólares estadounidenses).

Abonando el curso completo en un solo pago: US$ 110.- (ciento diez dólares estadounidenses).
Conocé todas las instituciones asociadas: clic aquí. | Los descuentos son acumulables.
Inversión mensual en otras divisas:

• Peso Mexicano (MXN): 800
• Euro (EUR): 44,54
• Boliviano de Bolivia (BOB): 344,70
• Guaraní Paraguayo (PYG): 283.250
• Nuevo Sol Peruano (PEN): 167,09
• Peso Chileno (CLP): 34.485
• Peso Colombiano (COP): 150.221
• Peso Dominicano (DOP): 2.298
• Peso Uruguayo (UYU): 1.552
• Quetzal de Guatemala (GTQ): 383,28
• Real Brasileño (BRL): 173,12

* Cambio a la fecha: 21/06/2016.
Modos de pago:

• Tarjeta de crédito (válido en todos los países);
• PayPal (válido en todos los países);
• Depósito bancario (válido solo en Argentina);
• Transferencia bancaria (válido solo en Argentina y México);
• Rapipago - Pago Fácil - Provincia Pagos - Cobro Express (válido solo en Argentina).

En nuestro sitio web encontrarás los detalles de como abonar: clic aquí.
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Cualquier duda estoy a tu entera disposición. Te deseo un excelente día.

Yasmin Logatt

Coordinadora general
informacion@asociacioneducar.com
www.asociacioneducar.com
Argentina, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
(0054 11) 4582-1003